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【导语】芬芳袭人花枝俏,喜气盈门捷报到。心花怒放看通知,梦想实现今日事,喜笑颜开忆往昔,勤学苦读最美丽。在学习中学会复习,六年级英语知识梳理图在运用中培养能力,在总结中不断提高。以下是无忧考网为大家整理的《六年级英语上册单元知识点总结及重难点解析》 供您查阅。

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5、英语听力小短文材料!USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。

6、七年级上册英语生词积累go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字,六年级英语重点知识总结都要在前面加the. ( go to school除外。)

2、描述路时可以用顺序词: first首先, next接着, then然后

9、find表示找到,强调找的结果。Look for 表示寻找,强调找的过程。

结尾:英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行,小学英语单词表总汇放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。

2、this evening 和 tonight的 区别:this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。

(1)What 什么。用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。如:What is your name? 你的名字叫什么?

(10)how怎样?用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。21世纪英语资源网如:

(11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如:

3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板,记住要用一般现在时态。2、关于第三人称单数:

(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。

③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如:play-playsbuy--buys

以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:study--studies

(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesnt.该句子中的其他动词就要使用原形。

(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:定,问,提。例如:This is a book.

注意:句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式:不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,一律用What来代替。如:

(3). 如果句子的划线部分是定语,并且在谓语部分,这时,需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如:

对定语划线部分提问题,如果划线部分是所属关系,特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的某一个时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时,特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时,特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如:

6、注意植物的生长顺序,有可能考到排列顺序题P736、should 是情态动词,后面加动词的原形。文化知识点:水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour

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